quarta-feira, 6 de abril de 2011

Vem aí o Zé das Moscas e Outras histórias, de António Torrado


O Zé das Moscas andava sempre com as moscas atrás dele a zumbirem. Zzzzzz, zzzzz... e já não podia mais! Um dia, decidiu que tinha de resolver o seu problema e lá foi ele à procura da cura. Foi falar com várias pessoas importantes na sociedade: o médico, o comandante da polícia, o advogado e o veterinário, mas nenhum destes o conseguiu ajudar. Pelo contrário, parecia que até se riam dele, em vez de o tentarem ajudar a encontrar uma solução para o problema dos zumbidos.O veterinário disse-lhe para procurar a ajuda do juiz da cidade. Podia ser que ele lhe resolvesse o problema. Quando chegou ao pé do juiz, explicou-lhe a situação, mas este já sabia o que se passava, pois tinha acabado de almoçar com as pessoas a quem o Zé já tinha recorrido e que o informaram de tudo.O juiz aconselhou-o a matar as moscas e passou-lhe até uma licença, onde o autorizava a matá-las, uma vez que não se deve fazer isso, pois isso é um crime e pode-se ir preso.O Zé das Moscas ouvia sempre o que as outras pessoas diziam e aconselhavam e fez o que o juiz lhe disse. Assim, como viu uma mosca em cima da cabeça do juiz, matou-a. Acabou por deixar o juiz a ouvir os zumbidos e ele curou-se.

segunda-feira, 4 de abril de 2011

João Pedro Mésseder

O 7º D, no âmbito da atividade "Uma vida d'escrita", elaborou uma exposição na Biblioteca escolar dedicada a João Pedro Mésseder, escritor que, ainda há bem pouco tempo, no dia 25 de março, esteve no nosso Agrupamento. Aqui está ele a falar para os nossos alunos, no Centro Escolar.

Alguns livros do autor.
Sinopse do livro Romance do 25 de Abril:

E se um menino se chamasse Portugal? Ou então: pode o Portugal do antes do 25 de Abril ser comparado a um menino?Ora por que não?Ouçam pois a sua história: como cresceu e sofreu e lutou até, já adulto, ver realizado um sonho.E que sonho foi esse? O da liberdade, é claro. Mas imaginou também uma democracia e uma justiça que julgou possíveis no seu país à beira-mar.Esse país onde hoje o mesmo menino, homem feito agora, continua atento a sonhar com um mundo melhor. (In www.fnac.pt)

sábado, 2 de abril de 2011

Uma vida d'escrita- Camões épico

Durante a semana passada, o autor relembrado durante a atividade "Uma vida d'escrita" foi Luís Vaz de Camões, o "príncipe dos poetas", que viveu sempre com dificulades e morreu na completa miséria, mas que foi, para Portugal e para o mundo da sua época, o maior dos poetas. O 9ºC relembrou-o com a decoração de um pequeno placar na Biblioteca, para que todos pudessem prestar-lhe a sua merecida homenagem. Apesar de ser um poeta incompreendido pelos alunos, que o acham muito "difícil", temos de ser corretos e atribuir-lhe a enorme importância que tem no panorama das letras , não só nacional, como também mundial.
"as velas côncavas inchando"
O Gigante Adamastor aqui retratado.

quinta-feira, 31 de março de 2011

Oficina da Leitura


Esta semana, os alunos do 1º ciclo estão a elaborar uma história coletiva. Através do diálogo com os alunos, irão sendo criadas personagens e aventuras por elas vividas, a fim de ser elaborada uma história coletiva. No final, a história será revista e, se necessário, melhorada pelo escritor João Pedro Mésseder que, ainda na semana passada, esteve no nosso Agrupamento.

quarta-feira, 30 de março de 2011

João Pedro Mésseder e Manuela São Simão nas nossas escolas

No passado dia 25, sexta feira, o escritor João Pedro Mésseder e a ilustradora Manuela São Simão estiveram no nosso Agrupamento, nos dois núcleos, no âmbito da Semana da Leitura. Conversaram com alunos dos 2º e 3º ciclos e, para terminar a visita, a ilustradora desenvolveu uma atividade prática com as crianças que resultou em alguns trabalhos muito interessantes. Aqui ficam algumas fotografias:


















sexta-feira, 25 de março de 2011

quarta-feira, 23 de março de 2011

Avaliação das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena


O Projecto Educativo da Escola apresenta como principal meta, melhorar as aprendizagens dos alunos e os seus resultados escolares, o que motiva valorizar-se o impacto da BE nesses resultados. No plano de Acção da BE considera-se o Apoio ao Desenvolvimento Curricular (Domínio A do Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares), como uma área de intervenção prioritária, necessitada de promoção de diversas acções de melhoria, para poder valorizar o impacto dos serviços da BE nos resultados dos alunos. A finalidade do Programa de uma Biblioteca Escolar (BE) é a de “assegurar que os alunos e os docentes da escola sejam, de facto, utilizadores das ideias e da informação.” (ALA, 1998), sendo imperativo que os estudantes apresentem um bom nível de literacia e desenvolvam competências de informação, integrando conhecimento, o recurso que suporta todas as outras aquisições. O programa da acção de uma BE contribui decidida e efectivamente para melhores resultados nas aprendizagens. Dado o diagnóstico desenvolvido, a escolha do sub-domínio a desenvolver no processo de avaliação, incidiu na Promoção da Literacia da Informação (sub-domínio A.2.). A unificação dos temas - parceria na instrução e desenvolvimento da literacia de informação, desempenhados pelo Professor Bibliotecário, assegura aos estudantes a necessária formação para um envolvimento bem-sucedido no acesso e uso global da informação, relacionando os objectivos do programa da BE, com os objectivos do Projecto Educativo (PE).