PROVA DA FASE DE ESCOLA DO CONCURSO NACIONAL DE LEITURA- 3º CICLO

I – Em O Mundo em Que Vivi, de Ilse Losa
1. Rose Frankfurter é
a) a narradora deste texto mas não é personagem.

b) narradora e também personagem.
c) narradora participante.
d) personagem mas não narradora.

2. O avô paterno de Rose chamava-se
a) Heim.
b) Markus.
c) Meyer.
d) Franz.

3. Os tios Josef e Gertrud viviam
a) em Berlim.

b) na aldeia dos avós paternos.
c) na cidade de Hamburgo.
d) na América.

4. A infância, ainda com os avós, de Rose é marcada pela impressão de que
a) era uma criança diferente das outras por ser judia.
b) era uma criança diferente das outras por viver sob os ideais da avó Ester .
c) era uma criança como tantas outras na sua forma de ser.
d) era uma criança mais feliz do que as outras.

5. Qual era a profissão do pai de Rose
a) vendedor de fruta.
b) negociante de cavalos.
c) militar.
d) motorista.

6. Kurt, o melhor amigo de Paul, trabalhava numa
a) livraria.
b) mercearia.
c) frutaria.
d) biblioteca.

II - Em O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá, de Jorge Amado
1. Manhã conta a história de amor
a) ao Tempo.
b) ao Vento.
c) ao Sapo Cururu.
d) a Ditosa.

2. A Andorinha Sinhá dava-se
a) mal com a Vaca Mocha.

b) bem com todos os habitantes do parque.

c) mal com o Papagaio.

d) mal com o Rouxinol.

3. A única amiga do Gato no parque era
a) a Vaca Mocha.
b) a Velha Coruja.

c) a Pata Negra.

d) a Primavera.

4. O Gato Malhado, durante a Primavera e o Verão,
a) tornou-se brando e amável.

b) ficou mau e resmungão.

c) ficou muito bonito.

d) tornou-se muito infeliz.

5. No último dia de Outono, a Andorinha
a) decidiu fugir.

b) marcou um encontro com o gato.

c) anunciou ao gato o seu casamento com o Rouxinol.

d) disse aos pais que amava o gato malhado.

6. Os caminhos do Gato para a "encruzilhada do fim do mundo" foram iluminados pela
a) luz do sol.

b) luz da lua.

c) pétala de rosa vermelha.

d) luz da lágrima da Andorinha.

III – Selecciona apenas uma destas questões e produz um comentário crítico em que reveles um conhecimento aprofundado de uma das obras propostas:

1. O Mundo em que Vivi, de Ilse Losa
“A densidade psicológica da heroína, em especial a sua força de viver, e o realismo descritivo que marca os cenários (em muitos momentos, pontuados por elementos de índole histórica), a par das reconhecíveis marcas de autobiografismo (romanceado), não deixam que o leitor abandone a leitura deste livro (…).”
(Sara Reis da Silva, in http://www,casadaleitura.org)
Num texto cuidado, refere se concordas ou não com esta crítica, fundamentando a tua opinião na leitura do livro. Explora, sobretudo, a questão da força de viver da personagem (tendo em conta as experiências vividas) num contexto histórico adverso de perseguição ao povo judeu.

2. O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá, de Jorge Amado

“Porque – eu vos digo – temos olhos de ver e olhos de não ver, depende do estado do coração de cada um.”
Comenta a frase acima transcrita, tendo em conta o livro, embora também possas estabelecer ligações/comparações com as tuas experiências de vida.